Tabel Berikut Menunjukkan Waktu Yang Ditempuh Andi Dalam Perjalanan

KlikBelajar.com – Tabel Berikut Menunjukkan Waktu Yang Ditempuh Andi Dalam Perjalanan

 

SOAL DAN PEMBAHASAN BUKU SISWA MATEMATIKA KELAS  7 SEMESTER 2  HALAMAN 28 AYO KITA BERLATIH 5.3 TAHUN 2021

1.  Tentukan apakah tiap tabel berikut menunjukkan perbandingan senilai.

     Jika iya, jelaskan.

     

     Pembahasan:

     Perbandingan senilai adalah perbandingan antar dua buah bilangan yang apabila

     suatu bilangan bertambah, maka bilangan yang lain juga bertambah atau jika

     bilangan tersebut berkurang maka bilangan yang lain juga berkurang.

     Perbandingan senilai juga merupakan perbandingan yang memiliki nilai yang

     sama setelah disederhanakan. Grafik dari perbandingan senilai berupa garis

     lurus. Bentuk perbandingannya :

     x₁ ⇒ y₁

     x₂ ⇒ y₂

     

2.  Manakah grafik berikut ini yang bukan menunjukkan grafik perbandingan senilai?

     Jelaskan alasanmu.

     

    Pembahasan:

     Grafik yang bukan menunjukkan grafik perbandingan senilai adalah grafik

     yang b, karena grafiknya tidak berupa garis lurus, tetapi berupa parabola.

     

3.  Tabel berikut menunjukkan waktu yang ditempuh Andi dalam perjalanan, x,

     dan jarak yang ditempuhnya, y. Asumsikan Andi berkendara dengan kecepatan

     konstan. Tentukan kecepatan sepeda motor yang dia kendarai dalam kilometer

     per jam (km/jam).

     

     Pembahasan:

     Diketahui

     Tabel berikut menunjukkan waktu yang ditempuh Andi dalan perjalanan (x)

     dan jarak yang ditempuhnya (y)

     Ditanyakan

     Kecepatan sepeda motor  = ….

     

     Jadi benar bahwa kecepatan sepeda motor yang dikendarai Andi adalah selalu

     konstan yaitu sebesar 40 km/jam

4.  Susi sedang berada di Pasar Malam. Dia membayar Rp3.000 untuk tiket masuk

     dan membayar Rp2.000 untuk tiket satu permainan.

     a.  Salin dan lengkapi tabel berikut untuk membantu Susi menentukan total biaya

          berdasarkan banyak tiket permainan yang dia beli.

          

     b.  Buatlah titik-titik untuk pasangan terurut yang menyatakan hubungan banyak

           tiket dan total biaya yang dikeluarkan Susi dan buat garis yang menghubungkan

           titik-titik tersebut.

     c.  Apakah perbandingan banyak tiket yang dibeli terhadap total biaya yang

          dikeluarkan Susi sama untuk setiap kolom? Apakah situasi ini proporsional?

          Jelaskan.

     Pembahasan:

     a.  Salin dan lengkapi tabel berikut untuk membantu Susi menentukan total biaya

          berdasarkan banyak tiket permainan yang dia beli.

          –   Biaya 2 tiket (1 tiket masuk dan 1 tiket permainan)

               = Rp3.000,00 + Rp2.000,00 = Rp5.000,00

          –   Biaya 4 tiket (1 tiket masuk dan 3 tiket permainan)

               = Rp3.000,00 + 3 × Rp2.000,00 = Rp9.000,00

          –   Biaya 6 tiket (1 tiket masuk dan 5 tiket permainan)

               = Rp3.000,00 + 5 × Rp2.000,00 = Rp13.000,00

          –   Biaya 8 tiket (1 tiket masuk dan 7 tiket permainan)

               = Rp3.000,00 + 7 × Rp2.000,00 = Rp17.000,00

          –   Biaya 10 tiket (1 tiket masuk dan 9 tiket permainan)

               = Rp3.000,00 + 9 × Rp2.000,00 = Rp21.000,00

          Jadi tabel untuk membantu susi menentukan total biaya berdasarkan banyak

Baca :   Apa Yang Dimaksud Dengan Alat Optik

          tiket permainan yang dia beli adalah:

          

     b.  Misalkan

          x = banyak tiket yang dibeli

          y = biaya dalam ribuan

          maka titik-titik untuk pasangan terurut yang menyatakan hubungan banyak

          tiket dan total biaya yang dikeluarkan susi adalah

          {(2, 5), (4, 9), (6, 13), (8, 17), (10, 21)}

          

     c.  Perbandingan banyak tiket yang dibeli terhadap total biaya yang dikeluarkan

          susi tidak sama untuk setiap kolom yaitu:

          

          Karena perbandingan antara x dan y (banyak tiket yang dibeli terhadap total

          biaya) tidak sama untuk setiap kolomnya, maka situasi ini tidak proporsional.

5.  Ulul adalah seorang koki di Hotel. Dia sedang mengubah resep masakan untuk

     menjamu tamu hotel yang semakin bertambah banyak karena musim liburan.

     Resep yang telah dibuat sebelumnya adalah 2 gelas takar tepung terigu yang

     dapat dibuat 3 lusin kukis. Jika dia mengubah resepnya menjadi 12 gelas takar

     tepung terigu, berapa lusin kukis yang dapat dibuatnya?

     Pembahasan:

     Masalah Ulul dapat diselesaikan dengan menggunakan proporsi seperti berikut.

     

     Jadi, banyak kukis yang dapat dibuat dari 12 gelas takar tepung terigu adalah

     18 lusin.

6.  Mahmud suka sekali jus buah, terutama jus jambu dan wortel. Untuk membuat

     segelas jus jambu-wortel, dia mencampur 2 ons jambu dan 5 ons wortel.

     Mahmud ingin membuat jus dengan perbandingan berat jambu dan wortel yang

     sama untuk teman-temannya di hari minggu.

     a.  Lengkapi tabel berikut untuk membantu Mahmud membuat jus untuk teman-

          temannya.

          

    b.  Buatlah titik-titik untuk pasangan terurut yang menyatakan hubungan berat

          jambu dan wortel untuk membuat jus buah dan buat garis yang menghubungkan

          titik-titik tersebut.

     c.  Apakah perbandingan jambu dan wortel sama di setiap kolom?

          Apakah situasi ini proporsional? Jelaskan.

     Pembahasan:

     

     b.  Himpunan pasangan berurutannya adalah:

          {(2, 5), (4, 10), (6, 15), (8, 20), (10, 25)}

          Grafik yang terbentuk

          

     c.  Perbandingan jambu dan wortel selalu sama disetiap kolom yaitu sebesar 2/5.

          Karena perbandingan jambu dan wortel selalu sama disetiap kolom, maka

          situasi ini merupakan proporsional.

7.  Usia Arfan 7 tahun lebih muda dari Retno, kakaknya. Tahun ini usia Arfan 7

     tahun dan kakaknya 14 tahun. Retno mengatakan bahwa usianya dua kali usia Arfan.

     Retno bertanya-tanya, “Akankah usiaku akan menjadi dua kali usia Arfan lagi?

     Kapan ya?”

     a.  Buatlah tabel usia mereka sampai 5 tahun berikutnya.

     b.  Untuk setiap tahun, hitunglah perbandingan usia Retno terhadap usia Arfan.

          Apa yang dapat kalian ketahui dari perbandingan itu?

     c.  Kapankah usia Retno dua kali usia Arfan lagi? Jelaskan jawaban kalian.

     d.  Apakah ada di suatu tahun dimana usia Retno satu setengah kali usia Arfan?

Baca :   Tekanan Uap Air Pada 29 C Adalah 30 Mmhg

          Kalau ada, kapan? Kalau tidak ada, jelaskan mengapa.

     e.  Akankah perbandingan usia mereka menjadi 1? Jelaskan jawaban kalian.

     Pembahasan:

     

     c.  Usia Retno dua kali usia Arfan hanya satu kali yakni saat usia Retno 14 dan

          usia Arfan 7 tahun. Hal ini bisa dilihat bahwa perbandingan usia mereka

          berbeda di setiap tahunnya.

     d.  Ada.  Cara mengetahuinya yaitu

          Misalkan : usia Retno : x dan usia Arfan : y

          Maka,

          x = y + 7 ….(1).

          x = 3/2•y … (2)

          Substitusi persamaan 1 ke 2:

          3/2•y = y + 7

          3/2 y – y = 7

          3/2 y – 2/2 y = 7  ( karena 1y = 2/2 y )

          1/2•y = 7

          y = 7 (2/1)

          y = 14

          x = 14 + 7 = 21

          Saat usia Retno  21 tahun dan Arfan berusia14 tahun maka usia Retno satu

          setengah kali usia Arfan.

8.  Rafi mencatat bahwa 60% dari teman sekelasnya adalah perempuan dan dia

     menyimpulkan bahwa perbandingan perempuan terhadap laki-laki adalah 3 : 5.

     Apakah kesimpulannya benar? Jelaskan.

     Pembahasan:

     Kesimpulan Rafi tentang perbandingan banyak perempuan terhadap banyak

     laki-laki di kelasnya kurang tepat. Apabila 60% dari teman sekelasnya adalah

     perempuan, maka 40% dari teman sekelasnya adakah laki-laki. Sehingga,

     perbandingan banyak perempuan dan laki-laki di kelasnya adalah 60 : 40

     atau 3 : 2.

9.  Gambar berikut menunjukkan rancangan kamar asrama untuk dua siswa dan

     

     a.  Jika kedua kamar tersebut sebangun, berapakah panjang kamar untuk dihuni

          satu siswa?

     b.  Berapakah perbandingan luas lantai kedua kamar (termasuk di bawah tempat

          tidur dan meja)?

     c.  Tipe manakah yang memberikan ruang yang lebih luas untuk seorang siswa?

          Jelaskan.

     Pembahasan:

     a.  Misalkan panjang dan lebar kamar untuk dua siswa adalah p dan l, berarti

          p = 5 m dan l = 4 m. Panjang dan lebar kamar untuk satu siswa adalah a

          dan b, berarti b = 3 m. Cara untuk menentukan panjan kamar yang dihuni

          satu siswa adalah sebagai berikut.

         

     Jadi, panjang kamar untuk satu orang adalah 3,75 m.

     b.  Luas lantai kamar untuk dihuni 1 siswa adalah

          = panjang × lebar

          = 3,75 m × 3 m

          = 11,25 m²

          Luas lantai kamar untuk dihuni 2 siswa adalah

          = panjang × lebar

          = 5 m × 4 m

          = 20 m²

          Perbandingan luas lantai kamar untuk dihuni 1 siswa dengan luas lantai

          kamar untuk dihuni 2 siswa adalah

          = 11,25 : 20

          = (11,25 × 4) : (20 × 4)

          = 45 : 80

          = (45 : 5) : (80 : 5)

          = 9 : 16  atau  16 : 9

     c.  Tipe manakah yang memberikan ruang yang lebih luas untuk seorang

Baca :   Contoh Soal Turunan Pilihan Ganda

          siswa?jelaskan

          Jawab:

          Luas lantai kamar untuk dihuni 1 siswa = 11,25 m²

          Luas lantai kamar untuk dihuni 2 siswa untuk seorang siswa = 20 m² : 2 = 10 m²

          Jadi tipe yang memberikan ruang yang lebih luas untuk seorang siswa adalah

          tipe kamar untuk dihuni 1 siswa karena lebih luas 1,25 m² dibandingkan

          dengan tipe kamar untuk dihuni 2 siswa.

     ATAU CARA LAIN

     Kamar yang berukuran 3,75 m × 3 m lebih luas dibandingkan dengan kamar

     berukuran 5 m × 4 m yang diisi oleh dua siswa. Karena kamar yang diisi oleh

     dua orang, mereka harus berbagi.

10. Sebuah mobil memerlukan satu liter bensin untuk menempuh jarak 12 km.

      Hubungan antara banyak bensin yang dibutuhkan dengan jarak yang ditempuh

      digambarkan seperti pada grafik berikut.

      Dengan menggunakan grafik berikut, dapatkah kalian menentukan persamaan

      yang terbentuk? Berapakah banyak liter bensin yang dibutuhkan mobil untuk

      menempuh jarak 72 km? Berapakah jarak yang ditempuh mobil jika bensin

      yang dibutuhkan sebanyak 6,5 liter?

      (Anggaplah perjalanan yang ditempuh lancar, tanpa hambatan dan kemacetan)

      

      Pembahasan:

      Misalkan jarak yang ditempuh adalah y dan banyak bensin yang diperlukan

      adalah x, maka persamaan yang terbentuk dari hubungan jarak yang ditempuh

      mobil dengan banyak liter bensin adalah y = 12x.

      Banyak bensin yang dibutuhkan untuk menempuh jarak 72 km adalah 6 liter.

      y = 12x

      72 = 12x

      x = 72/12

      x = 6

     Jarak yang ditempuh mobil selama pembakaran 6,5 liter bensin adalah 78 km.

      y = 12x

      y = 12 (6,5)

      y = 78

      ATAU CARA LAIN

      Jawab

      x ⇒ y

      1 Liter ⇒ 12 km

      Dengan perbandingan senilai, diperoleh

      x/1 = y/12

      y = 12x

      Jadi persamaan grafik tersebut adalah y = 12x

      Berapakah banyak liter bensin yang dibutuhkan mobil untuk menempuh

      jarak 72 km?

      Jawab

      12m ⇒ 1 liter

      72 km ⇒ x liter

      Dengan perbandingan senilai, diperoleh

      12/72 = 1/x

      12x = 72

      x = 72/12

      x = 6

      Jadi banyak liter bensin yang dibutuhkan mobil untuk menempuh jarak 72 km

      adalah 6 liter.

      Atau dengan persamaan grafik yang kita peroleh, juga bisa kita gunakan untuk

      mencari banyak bensin yang dibutuhkan yaitu

      y = 12x

      72 = 12x

      x = 72/12

      x = 6

      Berapakah jarak yang ditempuh mobil jika bensin yg dibutuhkan sebanyak

      6,5 liter?

      Jawab

      Dengan persamaan grafik yang kita peroleh, maka jarak yang ditempuh mobil

      jika bensin yg dibutuhkan sebanyak 6,5 liter adalah

      y = 12x

      y = 12(6,5)

      y = 78

      Jadi jarak yang ditempuh adalah 78 km

Tabel Berikut Menunjukkan Waktu Yang Ditempuh Andi Dalam Perjalanan

Sumber: https://pagaralamnews.com/soal-dan-pembahasan-buku-siswa-matematika-kelas-7-semester-2-halaman-28-ayo-kita-berlatih-5-3-tahun-2021/

Check Also

Contoh Soal Perkalian Vektor

Contoh Soal Perkalian Vektor. Web log Koma – Setelah mempelajari beberapa operasi hitung pada vektor …