Qomaria Sedang Mengukur Tinggi Pohon Di Halaman Sekolah

Qomaria Sedang Mengukur Tinggi Pohon Di Halaman Sekolah

Qomaria sedang mengukur tinggi pohon di halaman sekolah. Dia

menggunakan proporsi mirip berikut.

tinggi Qomaria tinggi pohon

panjang bayangan Qomaria panjang bayangan pohon

=

Tinggi Qomaria 15 kaki. Panjang bayangannya 15 inci. Panjang

bayangan pohon yakni 12 kaki. Qomaria memakai perbandingan

senilai 4 tinggi pohon

15 12

= . Namun, perbandingan senilai tersebut

menghasilkan tinggi pohon yg lebih pendek dr tinggi Qomaria.

Jelaskan kesalahan yg dilaksanakan Qomaria? (Catatan: 1 kaki ≈ 30,48

cm & 1 inci ≈ 2,54 cm)

Katagori : perbandingan
Kelas : 2 smp
Dari perkara diatas dapat dikenali bahwa satuan panjang yg diberikan ada 2 macam yakni satuan inci & satuan kaki. Pada masalah qomariah tersebut, qomariah menggunakan satuan untuk tinggi badannya dlm satuan kaki, sedangkan satuan untuk bayangnnya ialah inci. Pada panjang pohon, qomariah menggunakan satuan untuk tinggi pohon dlm satuan inci, sedangkan untuk bayangn pohon dlm satuan kaki. Apabila dimasukkan dlm perbandingan maka akan menciptakan ratio yg tak sama. Lihat gambar.
Qomaria sedang mengukur tinggi pohon di halaman sekolah. Dia

memakai proporsi seperti berikut.

tinggi Qomaria tinggi pohon

panjang bayangan Qomaria panjang bayangan pohon

=

Tinggi Qomaria 15 kaki. Panjang bayangannya 15 inci. Panjang

bayangan pohon yakni 12 kaki. Qomaria memakai perbandingan

senilai 4 tinggi pohon

15 12

= . Namun, perbandingan senilai tersebut

menghasilkan tinggi pohon yg lebih pendek dr tinggi Qomaria.

Jelaskan kesalahan yg dikerjakan Qomaria? (Catatan: 1 kaki ≈ 30,48

cm & 1 inci ≈ 2,54 cm)” title=”Qomaria sedang mengukur tinggi pohon di halaman sekolah. Dia

menggunakan proporsi mirip berikut.

tinggi Qomaria tinggi pohon

panjang bayangan Qomaria panjang bayangan pohon

=

Tinggi Qomaria 15 kaki. Panjang bayangannya 15 inci. Panjang

bayangan pohon yaitu 12 kaki. Qomaria menggunakan perbandingan

senilai 4 tinggi pohon

15 12

= . Namun, perbandingan senilai tersebut

menciptakan tinggi pohon yg lebih pendek dr tinggi Qomaria.

Jelaskan kesalahan yg dikerjakan Qomaria? (Catatan: 1 kaki ≈ 30,48

cm & 1 inci ≈ 2,54 cm)”/> </p>
</p>
<h2><span class=Qomaria sedang mengukur tinggi pohon di halaman sekolah. Dia

memakai proporsi mirip berikut.

tinggi Qomaria tinggi pohon

panjang bayangan Qomaria panjang bayangan pohon

=

Tinggi Qomaria 15 kaki. Panjang bayangannya 15 inci. Panjang

bayangan pohon ialah 12 kaki. Qomaria memakai perbandingan

senilai 4 tinggi pohon

15 12

= . Namun, perbandingan senilai tersebut

menciptakan tinggi pohon yg lebih pendek dr tinggi Qomaria.

Jelaskan kesalahan yg dikerjakan Qomaria? (Catatan: 1 kaki ≈ 30,48

cm & 1 inci ≈ 2,54 cm)

Kategori soal : matematika – satuan
Kelas : 10 SMA
pembahasan : jawaban terlampir
Qomaria sedang mengukur tinggi pohon di halaman sekolah. Dia

memakai proporsi seperti berikut.

tinggi Qomaria tinggi pohon

panjang bayangan Qomaria panjang bayangan pohon

=

Tinggi Qomaria 15 kaki. Panjang bayangannya 15 inci. Panjang

bayangan pohon yaitu 12 kaki. Qomaria memakai perbandingan

senilai 4 tinggi pohon

15 12

= . Namun, perbandingan senilai tersebut

menghasilkan tinggi pohon yg lebih pendek dr tinggi Qomaria.

Jelaskan kesalahan yg dilakukan Qomaria? (Catatan: 1 kaki ≈ 30,48

cm & 1 inci ≈ 2,54 cm)<br />” title=”Qomaria sedang mengukur tinggi pohon di halaman sekolah. Dia</p>
</p>
<p>memakai proporsi seperti berikut.</p>
</p>
<p>tinggi Qomaria tinggi pohon</p>
</p>
<p>panjang bayangan Qomaria panjang bayangan pohon</p>
</p>
<p>=</p>
</p>
<p>Tinggi Qomaria 15 kaki. Panjang bayangannya 15 inci. Panjang</p>
</p>
<p>bayangan pohon yakni 12 kaki. Qomaria menggunakan perbandingan</p>
</p>
<p>senilai 4 tinggi pohon</p>
</p>
<p>15 12</p>
</p>
<p>= . Namun, perbandingan senilai tersebut</p>
</p>
<p>menciptakan tinggi pohon yg lebih pendek dr tinggi Qomaria.</p>
</p>
<p>Jelaskan kesalahan yg dikerjakan Qomaria? (Catatan: 1 kaki ≈ 30,48</p>
</p>
<p>cm & 1 inci ≈ 2,54 cm)<br />“/> </p>
</p>
<h2><span class=qomaria sedang mengukur tinggi pohon di halaman sekolah. ia menggunakan proporsi seperti berikut. tinggi qomaria/panjang bayangan qomaria = tinggi pohon/ panjang bayangan pohon. tinggi komaria 15 kaki. panjang bayangan nya 15 inci. panjang bayangan pohon ialah 12 kaki. qomaria memakai proporsi 4/15 = tinggi pohon/12. tetapi proporsi tersebut menghasilkan tinggi pohon yg lebih pendek dr tinggi qomaria. apa yg salah dgn proporsi yg digunakan qomaria ?

Qomaria sedang mengukur tinggi pohon
di halaman sekolah.
Perbandingan senilai
yaitu perbandingan antar dua buah bilangan yg apabila suatu bilangan bertambah, maka bilangan yg lain pula bertambah atau jika bilangan tersebut berkurang maka bilangan yg lain pula menyusut. Perbandingan senilai pula merupakan perbandingan yg memiliki nilai yg sama sehabis disederhanakan. Grafik dr perbandingan senilai berupa garis lurus. Bentuk perbandingannya :

  • x₁ ⇒ y₁
  • x₂ ⇒ y₂

maka

[tex]\frac x_ 1 x_ 2 = \frac y_ 1 y_ 2 [/tex]  atau  [tex]\frac x_ 1 y_ 1 = \frac x_ 2 y_ 2 [/tex]

Pembahasan

Proporsi yg digunakan Qomaria untuk mengukur tinggi pohon:

[tex]\frac tinggi \: Qomariah panjang \: bayangan \: Qomariah = \frac tinggi \: pohon panjang \: bayangan \: pohon [/tex]

Diketahui

  • Tinggi Qomaria = 15 kaki = 15 × 30,48 cm = 457,2 cm (tampaknya tak mungkin ada manusia setinggi ini)
  • Panjang bayangan Qomaria = 15 inchi = 15 × 2,54 cm = 38,1 cm
  • Panjang bayangan pohon = 12 kaki = 12 × 30,48 cm = 365,76

Ditanyakan

Tinggi pohon

Jawab


Qomaria menggunakan proporsi

4/15 = tinggi pohon/12

Nah dr proporsi ini tertulis tinggi Qomaria 4 kaki (4/15 = tinggi pohon/12)

Berarti ada RALAT

Makara tinggi Qomariah sebaiknya 4 kaki bukan 15 kaki

Tinggi Qomariah = 4 kaki = 4 × 30,48 cm = 121,92 cm.

“Proporsi yg dibentuk Qomariah menghasilkan tinggi pohon yg lebih pendek daripada tinggi Qomariya. Apa yg salah dgn proporsi yg di guanakan qomaria”?

KESALAHAN yg dilaksanakan Qomariah
yaitu satuannya belum disamakan (di ubah dahulu menjadi cm), sehingga jika satuannya tak disamakan maka akan menciptakan tinggi pohon yg lebih pendek ketimbang tinggi Qomariya.

Makara seharusnya, proporsi yg digunakan Qomaria
yaitu

[tex]\frac tinggi \: Qomariah panjang \: bayangan \: Qomariah = \frac tinggi \: pohon panjang \: bayangan \: pohon [/tex] [tex]\frac 4 \: kaki 15 \: inchi = \frac tinggi \: pohon 12 \: kaki [/tex] [tex]\frac 121,92 \: cm 38,1 \: cm = \frac tinggi \: pohon 365,76 \: cm [/tex] [tex]3,2 = \frac tinggi \: pohon 365,76 \: cm [/tex]

Tinggi pohon = 3,2 × 365,76 cm

Tinggi pohon = 1.170,432 cm

Jika kita ubah ke satuan kaki

Tinggi pohon = (1.170,432 ÷ 30,48) kaki

Tinggi pohon = 38,4 kaki

Jadi tinggi pohon lebih tinggi dr pada tinggi Qomaria

Pelajari lebih lanjut

Contoh soal tentang perbandingan senilai

https://Wargamasyarakatorg .co.id/tugas/1575338

————————————————

Detil Jawaban

Kelas
: 7

Mapel
: Matematika

Kategori
: Perbandingan

Kode
: 7.2.5

Kata Kunci
: Qomaria sedang mengukur tinggi pohon di halaman sekolah

Qomaria sedang mengukur tinggi di halaman sekolah. ia memakai proprsi mirip berikut.

Tinggi Qomaria/panjang bayangan Qomaria = tinggi pohon/panjang bayangan pohon.

Tinggi Qomaria 15 kaki. Panjang bayangannya 15 inci. Panjang bayangan pohon ialah 12 kaki. Qomaria memakai proporsi 4/15 = tinggi pohon/12. Namun, proporsi tersebut menghasilkan tinggi pohon yg lebih pendek dr tinggi Qomaria. Apa yg salah dgn proporsi yg digunakan Qomaria? (Catatan: 1 kaki = 30,48 cm & 1 inci = 2,54 cm)

Mohon dibantu yaaa ….

Kategori soal : matematika – perbandingan
Kelas : 9 Sekolah Menengah Pertama
pembahasan : tanggapan terlampir
Qomaria sedang mengukur tinggi di halaman sekolah. ia memakai proprsi mirip berikut. 

Tinggi Qomaria/panjang bayangan Qomaria = tinggi pohon/panjang bayangan pohon.

Tinggi Qomaria 15 kaki. Panjang bayangannya 15 inci. Panjang bayangan pohon yaitu 12 kaki. Qomaria menggunakan proporsi 4/15 = tinggi pohon/12. Namun, proporsi tersebut menciptakan tinggi pohon yg lebih pendek dr tinggi Qomaria. Apa yg salah dgn proporsi yg digunakan Qomaria? (Catatan: 1 kaki = 30,48 cm & 1 inci = 2,54 cm) 

Mohon dibantu yaaa ….” title=”Qomaria sedang mengukur tinggi di halaman sekolah. ia menggunakan proprsi mirip berikut. 

Tinggi Qomaria/panjang bayangan Qomaria = tinggi pohon/panjang bayangan pohon.

Tinggi Qomaria 15 kaki. Panjang bayangannya 15 inci. Panjang bayangan pohon adalah 12 kaki. Qomaria memakai proporsi 4/15 = tinggi pohon/12. Namun, proporsi tersebut menciptakan tinggi pohon yg lebih pendek dr tinggi Qomaria. Apa yg salah dgn proporsi yg digunakan Qomaria? (Catatan: 1 kaki = 30,48 cm & 1 inci = 2,54 cm) 

Mohon dibantu yaaa ….”/> </p>
</p>
<h2><span class=Qomaria sedang mengukur tinggi pohon di halaman sekolah. ia menggunakan proporsi seperti berikut.tinggi Qomaria/panjang bayangan Qomaria=tinggi pohon/panjang bayangan pohon tinggi Qomaria 15 kaki. Panjang bayangannya 15 inci. Panjang bayangan pohon yakni 12 kaki. Qomaria memakai perbandingan senilai 4/15= tinggi pohon/12. Namun perbandingan senilai tersebut menciptakan tinggi pohon yg lebih pendek dr tinggi Qomaria. Jelaskan kesalahan yg dijalankan Qomaria?(catatan: 1 kaki =30,48 cm & 1 inci = 2,54 cm)

matematika
kelas 7
bab perbandingan
jawaban terlampir.
Qomaria sedang mengukur tinggi pohon di halaman sekolah. ia menggunakan proporsi seperti berikut.tinggi Qomaria/panjang bayangan Qomaria=tinggi pohon/panjang bayangan pohon tinggi Qomaria 15 kaki. Panjang bayangannya 15 inci. Panjang bayangan pohon adalah 12 kaki. Qomaria menggunakan perbandingan senilai 4/15= tinggi pohon/12. Namun perbandingan senilai tersebut menghasilkan tinggi pohon yg lebih pendek dr tinggi Qomaria. Jelaskan kesalahan yg dilakukan Qomaria?(catatan: 1 kaki =30,48 cm & 1 inci = 2,54 cm)

Qomaria Sedang Mengukur Tinggi Pohon Di Halaman Sekolah

Sumber: https://wargamasyarakat.org/qomaria-sedang-mengukur-tinggi-pohon-di-halaman-sekolah-dia/

Check Also

Contoh Soal Perkalian Vektor

Contoh Soal Perkalian Vektor. Web log Koma – Setelah mempelajari beberapa operasi hitung pada vektor …