Mana Diantara Persamaan Dibawah Ini Yang Termasuk Persamaan Garis Lurus

Mana di antara persamaan di bawah ini yang termasuk persamaan garis lurus? a. x + 3y = 0 b. x² + 2y = 5 c. 3y + 3x = 3² d. y/3 + 3x = 12 e. √4y + 3x – 6 = 0

f. y² + x² = 12

Jawaban

Penjelasan bentuk grafik setiap persamaan adalah sebagai berikut:

Persamaan 1: x + 3y = 0

Persamaan ini berupa persamaan garis lurus karena perpangkatan kedua variabel, yaitu variabel x dan variabel y, adalah 1.

Persamaan 2: x² + 2y = 5

Persamaan ini berupa persamaan kuadrat, dengan bentuk grafik berupa hiperbola, karena perpangkatan salah satu variabel (variabel x) adalah perpangkatan kuadrat (pangkat 2), sementara variabel lainya (variabel y) berpangkat 1.

Persamaan 3: 3y + 3x = 3²

Persamaan ini berupa persamaan garis lurus karena, perpangkatan kedua variabel, yaitu variabel x dan variabel y, adalah 1.

Persamaan 4: y/3 + 3x = 12

Persamaan ini berupa persamaan garis lurus karena, perpangkatan kedua variabel, yaitu variabel x dan variabel y, adalah 1.

Persamaan 5: √4y + 3x – 6 = 0

Persamaan ini memiliki bentuk grafik berupa hiperbola, karena perpangkatan salah satu variabel (variabel x) adalah perpangkatan pecahan atau akar (akar pangkat 2, atau pangkat ½), sementara variabel lainya (variabel y) berpangkat 1.

Persamaan 6: y² + x² = 12

Persamaan ini memiliki bentuk grafik berupa lingkaran, karena perpangkatan kedua variabel (variabel x dan variabel y) adalah perpangkatan kuadrat (pangkat 2), dan kedua variabel memiliki konstanta sama (sebesar 1).

160÷32tolong dijawab menggunakan langkah langkah nya yaaa​

الأعداد الطبيعية x و y تحقق المعادلة 23 = x + y + xy القيمة المحتملة الفارقة بين x² و y² هي.. Bilangan asli x dan y memenuhi persamaan 23 = x + y + x …

y. Selisih nilai potensial antara x² dan y² adalah(A) 48 (B) 72 (C) 96 (D) 120​itu udah di translet bantu hitung yaa, mau ngebandingin jawaban ku sama kalian….​

Amira: Berapa banyak santri yang hadir dalam pengajian tadi malam? Aisyah: Saya tidak ingat, yang saya ingat ketika ustad mencoba mengelompokkan kami …

menjadi tiga-tiga maka ada x santri yang tersisa dengan x adalah nomor urut sholat pada rukun Islam. Ketika ustad mencoba mengelompokkan lima-lima maka ada y santri yang tersisa dengan y adalah nomor urut percaya kepada kitab-kitab-Nya pada rukun Iman. Jumlah santri yang hadir adalah ganjil dan kurang dari 1000. Amira: Saya butuh informasi lebih lanjut. Aisyah: Saya ingat dua fakta yang lain. Ketika ustad mencoba mengelompokkan tujuh-tujuh maka ada z santri yang tersisa dengan z adalah nomor urut nabi Shaleh pada 25 nama Nabi yang wajib diketahui. Banyaknya santri adalah bilangan palindrom.Amira: Sekarang saya tahu jawabannya. Jawaban yang dimaksud Amira adalah … santri.bantu jawab beserta cara nya​

The Holy Qur’an of Ottoman Mushaf consists of x verses.The number of positive factors of x are ….(A) 2 (B) 4 (C) 5 (D) 6jawab beserta cara nya… kl …

o gak bisa dengan cara nya gpp jawab aja​

Tolong kak kau di kumpul​

Dalam satu keranjang terdapat 12 bola. Di setiap bola tertulis nama bulan dalam sistim penanggalan Hijriyah sehingga semua nama bulan ada dalam keranj …

ang tersebut.Satu bola diambil secara acak dan tidak dikembalikan. Selanjutnya diambil bola kedua. Peluang bahwa pengambilan pertama menghasilkan nama bulan yang memuat huruf “M” sedangkan pengambilan kedua menghasilkan nama bulan yang memuat huruf “U” adalah …. (A) 25/132 (B) 26/132 (C) 27/132 (D) 28/132jawab beserta cara nya​

Subuh 04.31 Terbit 05.53 Zuhur 11.45 Asar 15.06 Magrib 17.36 Isya 18.5014. Antara pukul 06.00 dan pukul 12.00, jarum pendek dan jarum panjang pada jam …

analog membentuk sudut sebanyak … kali.(A) 3 (B) 6 (C) 9 (D) 12​

Perhatikan gambar berikutMohon bantuannya​

13. Diberikan daftar harga kambing qurban. Arifin membeli 3 ekor kambing dengan harga Rp 10.400.000,-. Salah satu kambing yang dibelinya memiliki bera …

t 32 kg. Jika selisih berat kambing terbesar dan kambing terkecil yang dibeli Arifin adalah 13 kg maka rata-rata maksimum berat kambing yang dibeli Arifin adalah … kg. (A) 33 (B) 34 (C) 35 (D) 36​

12. Suatu pertemuan dihadiri 50 siswa. Tiap siswa menguasai sedikitnya satu di antara Bahasa Arab, Inggris, atau Bahasa Daerah. Ada 2 siswa yang mengu …

asai ketiga bahasa tersebut. Ada 29 siswa yang tidak menguasai Bahasa Inggris. Banyaknya siswa yang menguasai Bahasa Arab dan Bahasa Daerah sama dengan banyaknya siswa yang hanya menguasai Bahasa Arab, dan itu adalah 2 lebih sedikit daripada banyaknya siswa yang hanya menguasai Bahasa Inggris. Jika banyaknya siswa yang menguasai Bahasa Arab sama dengan banyaknya siswa yang menguasai Bahasa Inggris, banyaknya siswa yang menguasai Bahasa Daerah adalah…. (A) 25 (B) 26 (C) 27 (D) 28​

Ayo Kita Berlatih 4.1

Halaman 145

Bab 4 (Persamaan Garis Lurus)

Matematika (MTK)

Kelas 8 SMP/MTS

Semester 1 K13

Jawaban Ayo Kita Berlatih 4.1 Halaman 145 Matematika Kelas 8 (Persamaan Garis Lurus)

Jawaban Ayo Kita Berlatih 4.1

Matematika Kelas 8
 Halaman 145 (Persamaan Garis Lurus)

Jawaban Ayo Kita Berlatih 4.1 Halaman 145 Matematika Kelas 8 (Persamaan Garis Lurus)

1. Mana di antara persamaan di bawah ini yang termasuk persamaan
garis lurus?

a. x + 3y = 0

b. x² + 2y = 5

c. 3y + 3x = 3²

d. y/3 + 3x = 12

e. √4y + 3x – 6 = 0

f. y² + x² = 12

Jawab:

Persamaan
1: x + 3y = 0

Persamaan ini berupa persamaan
garis lurus

karena perpangkatan kedua variabel, yaitu variabel x dan variabel y, adalah 1.




Persamaan
2: x² + 2y = 5

Persamaan ini berupa persamaan kuadrat, dengan
bentuk grafik berupa hiperbola,

karena perpangkatan salah satu variabel (variabel
x) adalah perpangkatan kuadrat (pangkat 2), sementara variabel lainya (variabel
y) berpangkat 1.

Persamaan
3: 3y + 3x = 3²

Persamaan ini berupa persamaan
garis lurus

karena, perpangkatan kedua variabel, yaitu variabel x dan variabel y, adalah 1.

Persamaan
4: y/3 + 3x = 12

Persamaan ini berupa persamaan
garis lurus

karena, perpangkatan kedua variabel, yaitu variabel x dan variabel y, adalah 1.







Persamaan
5: √4y + 3x – 6 = 0

Persamaan ini memiliki bentuk grafik berupa hiperbola,

karena perpangkatan salah satu variabel (variabel
x) adalah perpangkatan pecahan atau akar (akar pangkat 2, atau pangkat ½),
sementara variabel lainya (variabel y) berpangkat 1.

Persamaan
6: y² + x² = 12

Persamaan ini memiliki bentuk grafik berupa lingkaran,

karena perpangkatan kedua variabel (variabel
x dan variabel y) adalah perpangkatan kuadrat (pangkat 2), dan kedua variabel
memiliki konstanta sama (sebesar 1).




>> KLIK DISINI UNTUK MELIHAT JAWABAN No 1 – 3 Ayo kita berlatih 4.1 halaman 145 <<

Published by

Berta Andreis Saputra [Succes]

Friday, October 2, 2020

Ayo Kita Berlatih 4.1

Halaman 145

Bab 4 (Persamaan Garis Lurus)

Matematika (MTK)

Kelas 8 SMP/MTS

Semester 1 K13

Jawaban Ayo Kita Berlatih 4.1 Halaman 145 Matematika Kelas 8 (Persamaan Garis Lurus)

Jawaban Ayo Kita Berlatih 4.1

Matematika Kelas 8
 Halaman 145 (Persamaan Garis Lurus)

Jawaban Ayo Kita Berlatih 4.1 Halaman 145 Matematika Kelas 8 (Persamaan Garis Lurus)

1. Mana di antara persamaan di bawah ini yang termasuk persamaan
garis lurus?

a. x + 3y = 0

b. x² + 2y = 5

c. 3y + 3x = 3²

d. y/3 + 3x = 12

e. √4y + 3x – 6 = 0

f. y² + x² = 12

Jawab:

Persamaan
1: x + 3y = 0

Persamaan ini berupa persamaan
garis lurus

karena perpangkatan kedua variabel, yaitu variabel x dan variabel y, adalah 1.




Persamaan
2: x² + 2y = 5

Persamaan ini berupa persamaan kuadrat, dengan
bentuk grafik berupa hiperbola,

karena perpangkatan salah satu variabel (variabel
x) adalah perpangkatan kuadrat (pangkat 2), sementara variabel lainya (variabel
y) berpangkat 1.

Persamaan
3: 3y + 3x = 3²

Persamaan ini berupa persamaan
garis lurus

karena, perpangkatan kedua variabel, yaitu variabel x dan variabel y, adalah 1.

Persamaan
4: y/3 + 3x = 12

Persamaan ini berupa persamaan
garis lurus

karena, perpangkatan kedua variabel, yaitu variabel x dan variabel y, adalah 1.







Persamaan
5: √4y + 3x – 6 = 0

Persamaan ini memiliki bentuk grafik berupa hiperbola,

karena perpangkatan salah satu variabel (variabel
x) adalah perpangkatan pecahan atau akar (akar pangkat 2, atau pangkat ½),
sementara variabel lainya (variabel y) berpangkat 1.

Persamaan
6: y² + x² = 12

Persamaan ini memiliki bentuk grafik berupa lingkaran,

karena perpangkatan kedua variabel (variabel
x dan variabel y) adalah perpangkatan kuadrat (pangkat 2), dan kedua variabel
memiliki konstanta sama (sebesar 1).




>> KLIK DISINI UNTUK MELIHAT JAWABAN No 1 – 3 Ayo kita berlatih 4.1 halaman 145 <<