Jumlah 6 5y 2z Dan 8 6y 9z Adalah
Uji Kompetensi 3
Bab three (Bentuk Aljabar)
A. Pilihan Ganda
Halaman 240
Matematika Kelas vii SMP
Semester one K13
1. Suku-suku yang sejenis dari bentuk aljabar 6×2 + 6xy – 4y2 – seven×2 + 2xy + 2y2 adalah ….
a. 6×2 dan 6xyc. –4y2 dan 2xy
b. 6xy dan 2xy
d. 6×2 dan –4y2
Penyelesaian/Cara:
Suku-suku yang sejenis dari bentuk aljabar 6x² + 6xy – 4y² – 7x² + 2xy + 2y² adalah…Jawab :
6x² dengan -7x²
6xy dengan 2xy
-4y² dengan 2y².
ii. Bentuk sederhana dari 9y2 – 4xy + 5y + 7y2 + 3xy adalah …
a. 16y2 + xy + 5y
c. 16y2 – 7xy + 5y
b. 5y2 + 4xy + 8yd. 9y2 – 7xy + 5y
Penyelesaian/Cara:
9y² – 4xy + 5y + 7y² + 3xy
= 9y² + 7y² – 4xy + 3xy + 5y
= 16y² + xy + 5y
Jadi, bentuk sederhana dari 9y² – 4xy + 5y + 7y² + 3xy adalah 16y² + xy + 5y.
3. Bentuk sederhana dari –ii(2×2 + 3x – 4) adalah …
a. –two×ii + 6x – viiic. –iv×2 + 6x – eight
b. – 4×two – 6x + viii
d. – iv×2 – 6x – eight
Penyelesaian/Cara:
=-2((2×2)+(3x -4))
= -four×2 -6x +8
four. Jumlah 6x − 5y − 2z dan −8x + 6y + 9z adalah …
a. 2x – y – 8zc. –2x + y + 7z
b. 2x – 11y – 11z
d. –2x + y + 7z
Penyelesaian/Cara:
6x-5y-2z + (-8x+6y+9z)
= 6x-5y-2z -8x-6y-9z
= –2x + y + 7z
v. Kurangkan 5x – 3y +vii dari 5y – 3x – 4, maka hasilnya adalah …
a. –6y + 11c. –8x + 8y – 11
b. 8x + 8y – 11d. 8x – 8y + 11
Penyelesaian/Cara:
5y – 3x – four – ( 5x – 3y + seven )
5y – 3x – four – 5x + 3y – seven
– 3x – 5x + 5y + 3y – iv – 7
= – 8x + 8y – 11
half-dozen. Bentuk sederhana dari perkalian suku (2x – 3)(10 + v) adalah …
a. 2×2 – 13x – 15c. two×2 + 13x + 15
b. 2×2 – 7x + fifteen
d. two×ii + 7x – 15
Penyelesaian/Cara:
(2x-iii)(10+5)
=2x(x+five) -iii(ten+5)
=2x kuadrat +10x -3x -xv
=2x kuadrat +7x -xv
seven. Hasil pemangkatan dari (2x + y)3 adalah …
a. 2×3 + 12x2y + 6xy2 + y3c. 8×3 + 6x2y + 6xy2 + y3
b. 6×three + 12x2y + 6xy2 + y3
d. 8×3 + 12x2y + 6xy2 + y3
Penyelesaian/Cara:
(2x + y)³
= (2x)³ + iii(2x)²(y) + 3(2x)(y²) + y³
= ii³x³ + (3y)(2²ten²) + (6x)(y²) + y³
= 8x³ + 3y(4x²) + 6xy² + y³
= 8x³ + 12x²y + 6xy² + y³
8. Bentuk sederhana dari (3y3 × 4y4) : 6y5 adalah …
a. 2y7c. y2
b. 2y2
d. 2y12
Penyelesaian/Cara:
(3y^3 . 4y^4) : 6y^v
= (12y^iii+4) : 6y^five
= 12y^seven : 6y^v
= 2y^seven-5
= 2y²
ix. Hasil bagi four×2 + 16x + xv oleh (2x + 5) adalah …
a. 2x + iii
c. 2x + seven
b. 2x + 5d. 2x + fifteen
Penyelesaian/Cara:
2x + 3
______________
2x + five / 4x² + 16x + xv
4x² + 10
——————— –
6x + 15
6x + 15
——————- –
0
jadihasil baginya = 2x + 3
x. Bentuk sederhana dari (2x – 6y)/12 adalah …
Jawab:
Dik: (2x – 6y)/12
Dit: Bentuk sederhana
Penyelesaian:Bentuk sederhana dari
adalah…
Jawab :
![]()
=
![]()
=
![]()
Jadi, bentuk sederhana dari
adalah
D.
eleven. Bentuk sederhana dari y/ii + (ten-3)/3y adalah
Jawab:
Dik: y/2 + (x-iii)/3y
Dit: Bentuk sederhana
Penyelesaian :
![]()
+
![]()
=
![]()
+
![]()
=
![]()
+
![]()
=
![]()
Jadi, bentuk sederhana dari
![]()
+
![]()
adalah
A.
![]()
.
12. Bentuk sederhana dari two/(x+2) – 3/(x+three) adalah
Jawab:
Dik: 2/(x+two) – 3/(x+iii)
Dit: Bentuk sederhana
Penyelesaian:ii/(10+two) – 3/(10+3)
= two(x+3) / (x+2)(x+3) – 3(ten+2) / (x+2)(10+iii)
= 2x+half-dozen-3x-half-dozen / (ten+ii)(x+three)
= -x/x²+3x+2x+six
= – 10 / x²+5x+6 (D)
thirteen. Bentuk sederhana dari 3ab/2c ÷ 9b^2/4ac adalah …
Jawab:
Dik: 3ab/2c ÷ 9b^2/4ac
Dit: Bentuk sederhana
Penyelesaian:A. 2a2/3b
![]()
14. Bentuk sederhana dari bentuk aljabar ane per (x+iii)+4 per (2x+6) adalah
Jawab:
Dik: ane per (x+iii)+iv per (2x+six)
Dit: Bentuk sederhana dari bentuk aljabar
Penyelesaian:2x + 6 = two (x + 3)
maka :
1/(ten+3) + four/(2x + half dozen)
= 1/(x + 3) + four/(two (ten + 3)
= 2/(2x + 6) + 4/(2x + 6)
= half dozen/(2x+six)
= 6/2(ten+3)
= iii/(x+three) (C.)
xv. Bentuk sederhana dari bentuk aljabar ten per y- y per xper 2y perx- 2x per y
Jawab:
Dik: 10 per y- y per 10 per 2y per x- 2x per y
Dit: Bentuk sederhana dari bentuk aljabar
Penyelesaian:
16. Diketahui bahwa (ane-i/3)(1-one/four)(1-one/5)(1-1/vi)…(1-t/2015)(1-t/2016)=n-2013/2016.
Nilai n adalah…
Jawab:
Dik: (1-1/3)(i-one/4)(i-1/v)(one-one/vi)…(ane-t/2015)(i-t/2016)=due north-2013/2016.
Dit: Nilai due n ?
Penyelesaian:
D.2015/2016
![]()
17. Jumlah dua buah bilangan yang berbeda adalah vi dan hasil kali kedua bilangan tersebut adalah 4. Kuadrat jumlah kedua bilangan itu adalah
a. 24c. 26
b. 25
d. 28
Penyelesaian/Cara:
(a+b)² = a² + b² + 2ab
maka
(6)² = a² + b² + two(4)
36 = a² + b² + viii
a² + b² = 36 – 8
a² + b² = 28
jadi, jumlah kuadrat bilangan itu adalah 28
18. Bu Marhawi membeli 14 kg tepung, 17 kg wortel, dan 4 kg tomat. Karena terlalu lama disimpan, four kg tepung, 3 kg wortel, dan 3 kg tomat ternyata rusak/busuk. Jika harga tepung, wortel, dan tomat secara berurutan adalah x rupiah, y rupiah, dan z rupiah, maka harga barang Bu Marhami yang tersisa tersebut dalam bentuk aljabar adalah …..
a. 10x + 14y + z
c. 10x + 20y + z
b. 10x + 14y + 7zd. 18x + 20y + 7z
Penyelesaian/Cara:
Tepung = ten
Wortel = y
Tomat = z
( 14x + 17y + 4z ) – ( 4x + 3y + 3z ) = 10x + 14y + z
Jadi, tepung yang tersisa = x kg
wortel yang tersisa = 14 kg
tomat yang tersisa = i kg
19. Arman mempunyai 5 robot dan 8 mobil-mobilan. Jika Arman diberi ii robot oleh ibu, sedangkan three mobil-mobilannya ia berikan kepada Arif. Bentuk aljabar dari robot dan mobil-mobilan yang dimiliki Arman sekarang adalah ….
a. 5x + 8yc. 7x + 2y
b. 5x + 2yd. 7x + 8y
Penyelesaian/Cara:
Misalkan mobil-mobilan =x dan robot= y
5y+8x+2y-3x
=5y+2y+8x-3x
=7y+5x
yaitu 7 mobilmobilan dan five robot
(Tidak ada Jawaban)
xx. Pak Tohir memiliki sebidang tanah berbentuk persegi dengan sisi- sisinya (10 – x) m. Di tanah tersebut ia akan membuat kolam ikan berbentuk persegi dengan sisi-sisinya (8 – ten) chiliad. Jika ia menyisakan tanah itu seluas 28 m2, maka luas tanah Pak Tohir sebenarnya adalah ….
a. 36 m2
c. 64 m2
b. 49 m2d. 81 m2
Penyelesaian/Cara:
![]()
Jumlah 6 5y 2z Dan 8 6y 9z Adalah
Sumber: https://pedidikanindonesia.com/bentuk-sederhana-dari-perkalian-suku-2x-3-x-5/