4 2x 5y 5 X 3y

Bentuk minimum sederhana berbunga 4(2x – 5y) – 5(x + 3y) adalah

Tolong dong angka banyak

Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Pertama

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Jawaban


:

= 4(2x – 5y) – 5(x + 3y)

= (8x − 20y) − (5x + 15y)

= 8x − 5x − 20y − 15y

=


3





x













–













3





5





y

I


hope


this


help


:

)

Xnayz01-!!

Jawaban:

4(2x – 5y) – 5(x + 3y)

Kalikan






Yg






di






n domestik






lingkar

4(2x) – 4(5y) – 5(x + 3y)

8x – 20y – 5x + 5(3y)

8x – 20y – 5x + 15y

8x – 5x – 20y + 15y

3x – 20y + 15y

3

x





–





3

5

y



–› hasil pengunci

Pertanyaan Baru di Ilmu hitung

---

755.862 n domestik rang Leter bilangan ratusan ribuan puluhan
​

Matematika, Sekolah Madya Atas

Jawaban:

Tujuh ratus panca desimal panca ribu, delapan ratus heksa- puluh dua.

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Semoga bermanfaat

Penyelesaian

Intern





bentuk







Angka











:





7

5

5

.

8

6

2

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_

&

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_

_

Dalam





rangka





huruf





:

Tujuh





Dupa





panca





puluh





lima





mili





delapan





ratus





heksa-





puluh





dua

---

Kredit dari gelondong 54+ log 2-log 4 adalah… (SIFAT LOGARTIMA) ​

Ilmu hitung, Sekolah Menengah Atas

Penjelasan dengan awalan-anju:

log a + gelondong b = log a×b

log a – gelondong b = batang kayu a/b

log 54 + batang kayu 2 – log 4 = log (54×2)/4

= batang kayu 108/4

= log 27

---

1. Temukan tiga bilangan genap berurutan yang jumlahnya begitu juga 90. 2. Temukan tiga garis hidup genap berurutan yang jumlahnya sama dengan 150. 3. Temukan tiga bilangan genap bersambungan yang jumlahnya sebabat dengan 300. 4. Temukan tiga predestinasi ganjil kronologis yang jumlahnya sama dengan 45. 5. Temukan tiga bilangan ganjil kronologis yang jumlahnya sama dengan 135. 6. Temukan tiga qada dan qadar gangsal berurutan nan jumlahnya sebagai halnya 315. 7. 8. Dapatkan kalian menemukan tiga bilangan ganjil berurutan yang jumlahnya sama dengan 100.000? Jelaskan. Dapatkah kalian menemukan tiga ganjaran gasal berurutan yang jumlahnya seperti 12.000? Jelaskan.​

Ilmu hitung, Sekolah Menengah Purwa

Jawaban:

Anasir 5W 1H pelalah ditemukan dalam teks berita. Unsur ini memuat poin-skor penting supaya informasi yang diberitakan bisa diperoleh secara hipotetis oleh masyarakaUnsur 5W 1H sering ditemukan n domestik pustaka berita. Anasir ini memuat poin-skor penting supaya informasi yang diberitakan boleh diperoleh secara lengkap makanya masyarakaUnsur 5W 1H sering ditemukan kerumahtanggaan teks berita. Unsur ini memuat nilai-poin penting supaya embaran nan diberitakan boleh diperoleh secara model oleh masyarakaUnsur 5W 1H sering ditemukan privat bacaan berita. Unsur ini memuat poin-nilai penting supaya informasi yang diberitakan bisa diperoleh secara ideal oleh masyarakaUnsur 5W 1H pelahap ditemukan intern pustaka berita. Unsur ini memuat poin-kredit penting biar informasi yang diberitakan dapat diperoleh secara abstrak oleh masyarakaUnsur 5W 1H cangap ditemukan dalam pustaka berita. Unsur ini memuat poin-poin penting supaya kabar yang diberitakan dapat diperoleh secara transendental maka itu masyarakaUnsur 5W 1H camar ditemukan dalam teks berita. Molekul ini memuat poin-poin penting supaya informasi nan diberitakan bisa diperoleh secara kamil oleh masyarakaUnsur 5W 1H sering ditemukan kerumahtanggaan teks berita. Unsur ini memuat skor-poin penting cak agar pengetahuan yang diberitakan dapat diperoleh secara lengkap oleh masyarakaUnsur 5W 1H sering ditemukan privat bacaan berita. Unsur ini memuat poin-poin penting kendati informasi nan diberitakan dapat diperoleh secara lengkap oleh masyarakaUnsur 5W 1H sering ditemukan dalam teks berita. Zarah ini memuat poin-poin penting meski informasi yang diberitakan dapat diperoleh secara lengkap maka itu masyarakaUnsur 5W 1H cak acap ditemukan intern teks berita. Molekul ini memuat nilai-poin berfaedah supaya kabar nan diberitakan bisa diperoleh secara lengkap makanya masyarakaUnsur 5W 1H camar ditemukan dalam teks berita. Zarah ini memuat poin-poin penting supaya informasi yang diberitakan boleh diperoleh secara lengkap oleh masyarakaUnsur 5W 1H comar ditemukan dalam bacaan berita. Unsur ini memuat poin-ponten berharga biar takrif yang diberitakan dapat diperoleh secara lengkap oleh masyaraka

---

Tolong sokong jawab dengan caranya ya​

Matematika, Sekolah Madya Atas

Jawab:

(C) 72 Ekor

Penjelasan dengan ancang-langkah:

Ayam Dan Embek

(20% + 10%) = 30%

32 + 16    = 48 Ekor

(5% = 8)

Sapi = (25% ; 5%) x 8

= 5 x 8 = 40

Jadi untuk itik
= 100% – (20+10+25)

= 100% – 55%

= 45%

Itik
= (45% ; 5%) x 8

= 9 x 8

=
72 Ekor

---

Quis. 1.) 546 + 235 =
2.) 452 – 321 =
3.) 651 × 53 =

nt : menggunakan cara berpangkat ​

Matematika, Sekolah Menengah Permulaan

1) 546 + 235 =
7

8

1

2) 452 – 321 =
1

3

1

3) 651 × 53 =
3

4

.

5



3

– Penyelesaian Soal –

[ 1 ]

546 + 235 = ?

• 546 + 235
• =
  7
  
  8
  
  1
  
  
  
  
  
  ☑

[





2





]

452 – 321 = ?

• 452 – 321
• =
  1
  
  3
  
  1
  
  
  
  
  
  ☑

[





3





]

651 × 53 = ?

• 651 × 53
• =
  3
  
  4
  
  .
  
  5
  
  
  
  3
  
  
  
  
  
  ☑

Kesim

pulan

• Hasil 1 =
  7
  
  8
  
  1
  
  
  
  
  
  ✔️
• Hasil 2 =
  1
  
  3
  
  1
  
  
  
  
  
  ✔️
• Hasil 3 =
  3
  
  4
  
  .
  
  5
  
  
  
  3
  
  
  
  
  
  ✔️

i





Hope



This



Help